天津师范大学是国内较早开展桥牌运动的高校之一, 2004年3月27日,中国大学生体育协会桥牌分会正式落户天津师范大学。

天津师范大学桥牌队自评打分

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高水平运动队项目申报表

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教练员队伍建设

【支撑材料】

三、教练员队伍建设

(一)桥牌高水平运动队编制与结构

我校现有专职桥牌队教练员3名在职教练中有副教授2名、助教1名,其中具有研究生学历1名。教练分别负责一线队和二线队的训练。

2  桥牌队教练员年龄结构表

总人数

35周岁(含)以下

35周岁- 45周岁

45周岁以上

3

人数

比例

人数

比例

人数

比例

1

33%

2

67%

3  桥牌队教练员学历结构表

总人数

研究生及在读

本科

专科含以下

3

人数

比例

人数

比例

人数

比例

1

33%

2

67%

4 桥牌 队教练员职称结构表

总人数

教授

国家级教练

副教授

高级教练

讲师

B级教练

助教

3

2

1

(二)高水平教练员建设与管理

不断加强教练员队伍的建设是高水平运动队可持续发展的关键。针对高校教练员实践经验欠缺的实际情况,我校下大力气建设教练员队伍,我们重点采取:对内抓培训提高,对外抓引进的方法。学校将高水平教练与其它学科高级人才一视同仁,在学校引进人才的条例中,专门包括引进高水平教练员条款,表明了高水平教练员也是学校重点引进的高级人才的态度。目前我校桥牌队主教练就是于2007年引进的。

学校对高水平教练员实行公开竞聘、竞争上岗、优胜劣汰的方法,为每位教练建立个人业务档案,制定相关培养计划,加强年度考核和聘期考核。学校对教练员实行目标管理并建立了相应的激励机制,鼓励拔尖教练脱颖而出,2005年至今我校高水平桥牌队已有1名教练员评上副授职称,这一切都极大地调动了广大教练员的积极性。

2006年我校还先后下发了对高水平教练员工作量的认定办法等文件,明确了教练员的工作性质和训练工作的量化标准。在职称评定、精神物质奖励等方面都作了具体的规定。

(三)教练员素质

一个运动队的好坏,教练员是关键。天津师范大学历来重视教练员队伍素质建设,我校的高水平教练员不仅业务水平和实践经验丰富,而且彼此团结互助,共同营造一个和谐的大家庭。我们这支和谐队伍是一支特别能吃苦、特别能战斗、而且是敢打硬仗的队伍。我们教练组一共3名同志,其中共产党员1人。为了高校竞技体育的发展,我们这些教练员工作中从不计较个人得失,舍小家顾大家,认真钻研业务知识,定期召开研讨会,运动员家庭出现困难大家捐款帮助,因为工作性质的需要,我们这些教练员长年没有节假日,不管是严冬还是酷暑他们始终工作在训练的第一线,十几年如一日,风雨无阻。

5  2005年2010年度天津师大教练员获得各种奖励一览表

内容

人数

佐证材料

天津市高校优秀教练员

3人

刘涛、邴玉昌、潘红岩

全国三八红旗手

1人

刘涛

天津市劳动模范

1人

刘涛

天津市五四青年奖章

1人

田鑫

天津市高校体育先进工作者

2人

田鑫、陈大为

(四)教练员培训与提高

为了不断提高教练员的业务水平,我校桥牌队每年定期组织教练员到外地观摩高水平竞赛学习取经,组织教练员进行计算机学习、外语培训,年轻教练员继续学历深造等工作,通过多年的培养,教练员队伍在思想素质和业务素质方面都有了长足的进步,为我校将来高水平运动队的可持续发展打下了良好的基础。

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